Usar tecnología de Punta en las Aulas de clase

• ¿Para qué se usa el radio CHAT?

 

        Usar radio - chat de manera pedagógica, permite combinar estrategias educativas, que se aplican tanto para educación formal como para la no formal. Sin embargo este recurso aplica en mayor medida para e-learning.

          El radio Chat, puede darse de manera sincrónica o asincrónica, es decir, no todos los participantes deben estar al mismo tiempo en línea, pero es importante que haya un moderador que en algunos casos puede ser el docente. Este espacio, sin lugar a dudas, requiere un mayor compromiso y dedicación del docente, para generar un ambiente de intercambio de información,  aclaración de dudas se debe planear meticulosamente los objetivos de la actividad, los recursos disponibles, las metas.

 Otro aspecto relevante es liderar el encuentro para que el tiempo de retroalimentación y de participación sea productivo, son éstos, algunos de los ítems a tener en cuenta para mantener el nivel de calidad y la aprehensión de los conocimientos.


                El radio Chat, es un ambiente propicio para varios escenarios pedagógicos, en el caso de las escuelas formales, este podría ser un buen recurso para usar entre docentes, o docentes, padres de familia, docentes, estudiantes, docentes, directivos. Todos los miembros de una comunidad educativa podrían participar activamente en procesos de generación de conocimientos o de intercambio de información.

- ¿Cómo se emplea el audio y el video por Internet para fines didácticos?

  Tanto el audio como el video son recursos que cuentan con el interés de los esducandos, sin lugar a duda, un video o una grabación de una temática es mucho más interesante y quizá enriquecerdor que si se le presentara un texto digital o impreso. Muchos estudiantes tienen falencias lectoras lo que influye en la falta de comprensión y esta metodología, eleva la posibilidad de que el receptor, comunique al receptor la ideas con más claridad.

Por lo anterior se deduce que para un curso virtual o presencial, estas herramientas, deben ser tenidas en cuenta. Si deseas que tu estudainte aprenda el manejo de un programa quizá puedas grabar un tutorial con o sin video, lo mismo pasa si sólo quieres dar una instrucción.


¿Qué es el aprendizaje móvil?

Es el aprendizaje que se da de manera virtual, en lugares indeterminados, en tiempos y espacios diferentes, mediante el uso de recursos móviles que permiten al usuario, compartir, usar chat, hacer trabajo colaborativo, retroalimentar, aprender, indagar, investigar, comentar los aportes de sus compeñeros y demás posibilidades de interacción que conllevan a generar conocimiento siempre y cuando éste sea el proósito.

Burgos Aguilar, J. V. (2007). El reto de la radio interactiva y la tutoría virtual. En A. Lozano Rodríguez, & B. A. Vladimir, Tecnología Educativa en un Modelo de Educación a Distancia Centrado en la Persona (págs. 241-276). México: Limusa.